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教育的關鍵在于心態

提供者:  来源:金鼎娱乐平台大学保定实验学校   时间:2019-04-26  

一個上了年紀的木匠准備退休了。

他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。

他雖然很留戀那份報酬,但他該退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。

木匠答應了。

可是,木匠的心思已經不在幹活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。

木匠完工後,雇主來了。

他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說:房子歸你了,這是我送給你的禮物。

木匠感到十分震驚:太丟人了呀……

要是他知道他是在爲自己建房子,他幹活兒的方式就會完全不同了。

你就是那個木匠!每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面牆,但往往沒有竭心全力。

終于,你吃驚地發現,你將不得不住在自己建的房子裏。

如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態度決定了明天住的房子。

一位哲人說過:“人的思想是萬物之因。播種一種觀念就收獲一種行爲,播種一種行爲就收獲一種習慣,播種一種習慣就收獲一種性格,播種一種性格就收獲一種命運。”

思想決定行爲,行爲決定命運。要改變命運,就要先改變行爲;而要改變行爲,先要改變思想。改變自己要從思想開始。同樣的道理,認識一個人也要從認識他的思想開始。一個人腦中想些什麽,手上就會做些什麽,嘴上就會說些什麽,而且大多數情況下都是下意識的表現。

人在做事時,有兩種不能。一種是技術上的不能,另一種是態度上的不能。技術上的不能,可以通過不斷地反思和學習來改善,而態度上的不能,則注定了你必將失敗。所以態度上的不能才是致命的,而大多數人的不能,追根溯源,正是態度上的不能。

不值得定律簡介不值得定律最直觀的表述是:不值得做的事情,就不值得做好,這個定律似乎再簡單不過了,但它的重要性卻時時被人們疏忘。不值得定律反映出人們的一種心理,一個人如果從事的是一份自認爲不值得做的事情,往往會保持冷嘲熱諷,敷衍了事的態度。不僅成功率小,而且即使成功,也不會覺得有多大的成就感。

比如,如果一個學生成績不好,那是因爲他學習不夠努力;他之所以不夠努力,是因爲他不喜歡學習,認爲學習沒有用;如果他繼續保有這種思想,結果就是將來沒有文化知識,也就很難有一個好的人生前途。如果他想改變學習不好的這種狀況,他就必須努力學習;而要有持續不斷努力學習的勁頭,他首先就得改變思想,改變那種不願意學習的思想。所以人的一切改變,都是從改變思想,改變態度開始的。

人有什麽樣的思想和態度,就會有什麽樣的行爲,而這種行爲就會導致最終的結果。但我們傳統的管理方法卻總是從中間環節入手,也就是從行爲的層面入手,意圖通過改變行爲,來改變結果。比如,學生成績不好,就不許他玩,不許他看電視,強迫他多用時間,多做作業。其實行爲只是“標”,試圖改變行爲是治標不治本,左右行爲的是背後的思想和態度,不去改變思想和態度,單靠強迫來改變行爲,這種改變一定持續不長。

唯有通過改變思想和態度,這才是本質的改變,這樣他才知道爲什麽要改變,內心中有改變的渴望,這樣的改變才能持久,才能導致自動自發的行爲改變,也才能最終取得好的結果。

美國心理學之父威廉·詹姆斯說:“這個世界上最偉大的發現是:人們可以通過改變自己的態度,從而改變人生。”

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